Practica 2

Category: 0 comentarios

biografia de un exiliado

Nom : Jeús González Berges
nacimiento : en Tarragona el 21/9/1930
fue exiliado con 7 años el pasó mui mala infancia con todo lo que vivio el con su familia estuvo hasta el final de la trajedia. fue unos que sobrevivio en la guerra civil con su madre en la casa de la maternidad de elna , cuando acabo la guerra civil hizo un libro de la historia de su infancia se hizo mui famoso por su expresion de su explicación sobre el libro vivio en Tarragona por que queria morir donde nació tuvo una mujer que se llamaba Marta Alonso Fernandez la conició en una de sus entrevistas de sus libros tambien tubo 3 hijos llamdo José , Marina y Alberto

Visual-GIMP.








Imatge amb un llop darrera.













Blanc i negra amb un toc de color.


















Brillo i contrastre.











Filtros i color artiatico.

Biografia Abdó Terradas



Abdó Terradas (Figueres, Alt Empordà 1812 - Medina Sidonia, Andalusia 1856) Polític republicà. Fill d'un tractant de grans i bestiar, estudià un quant temps a Perpinyà. La seva actuació política assolí inicialment una gran notorietat a Barcelona, on passà a residir el 1840. Hi fundà una organització secreta, la Societat Patriòtica, i començà a difondre un ideari republicà a través d'una "Hoja Volante", ben aviat transformada en "El Republicano" (1842). Antiesparterista, fou elegit al gener del 1842 alcalde de Figueres, però les autoritats no acceptaren l'elecció, que hagué d'ésser repetida fins a cinc vegades, i finalment, pel fet d'haver-se negat a jurar lleialtat a la regència del duc de la Victòria, fou empresonat al castell de Figueres, on romangué fins l'abril del 1842, que pogué exiliar-se a Perpinyà. Des d'allà envià un famós Pla de la Revolució conegut per la cançó de La campana, possiblement musicada per Anselm Clavé i que tingué una extraordinària popularitat, que fou publicat per "El Republicano".

Poema d'un exiliat

Victorias perdidas

Estos días azules
y este sol de la infancia
que siempre llevo conmigo
en los momentos de constancia.

Me despido de todo,
todo lo que he guardado
durante toda mi vida
y que nunca serà olvidado.

My diary

Monday 16th March


Today we have gone to the border of francia to find out about the exile.
We have been going to see the maternity of Elna.

Tuesday 17th March

Today we made a blog and then, we started work of exile. We us have
distributed the work among the components of the group and have s
tarted working.

Wednesday 18th March

Today we did work of exile. At ten o'clock we went to the mediateca
to hear a famous person. A famouus writter. She writted a book.
Now, we work of exile.

Thursday 19th March

Today we kept working with the exile work and we get ready for
tomorrow.


Socials (exercici 2 historia)

0)Elabora una cronologia bàsica de la historia a Espanya i a Catalunya durant el període de 1902- 1940.


1) Quan es proclamà la República? quines característiques va tenir la nova constitució republicana ?

2) Quienes reformes es van enceturant el govern d'Azaña? amb quins problemes es trobà aquest president?

3) Qui va guanyar les eleccions de 1933? i les de 1936?

4) Quan es va iniciar la guerra civil? quins territoris controlova cada bàndol en un pimer moment ?

5) Quina va ser les la postura de les democràcies occidentals davant el conflicte espanyol? quina va ser la posició de Mussolini i Hitler?

6) Quines van ser les campanyes més impotants de la guerra ?

7) Esbrina què va ser la lleva del Biberó, amb l´ajut del web del racó TIC d´aquesta pàgina . en quina gran batalla va prendre part?

8) Quins factors polítics creus que van influir en la derrota de la República ?

9) De quina manera es produir la concentració del poder en el bàndol rebel?


10) Quines conseqüències va tenir la guerra civil pelque fa a la cohesió social de la ciutadania


11) Valora la importància històrica de l`aprovació de l´estatutde 1932


12) Quines diferències observes entre el catalanisme de la lliga i el d´ERC


13) Quins canvis polítics ve provocar a Catalunya l´esclafament de la rebel·lió el 1936


14) Com contribuir Catalunya a l'esforç bèl·lic?


15) Quines conseqüències va tenir la derrota?

Estadístiques sobre refugiats

1)Busqueu,segons la Convenció de Ginebra de 1951,quina és la definició de refugiat i pengeu la resposta al bloc.

Tota persona que a causa de fundats temors de ser perseguida per motius de raça, religió, nacionalitat, pertinença a determinat grup social o opinions polítiques, es trobi fora del país de la seva nacionalitat i no pugui o, a causa d'aquests temors, no vulgui acollir-se a la protecció de tal país; o que, mancant de nacionalitat i trobant-se, a conseqüència de tals esdeveniments, fora del país on abans tingués la seva residència habitual, no pugui o, a causa d'aquestes pors, no vulgui tornar a ell.

2)Observeu el següent diagrama,que mostra les peticions d'asil als països industrialitzats el primer semestre de 2008.




a) De quin tipus de diagrama es tracta? Quines dades s'hi representen?

És un diagrama de sectors circular que representa les peticions de l'asil als països el primer trimestre de 2008.

b)Sabem que el nombre de peticions d'asil als Estats Units va ser de 25400; quin va ser el nombre total demandat d'asil?

15,4%---------->25400
100%----------> x
X= 164935 persones.

c)Quantes persones van demanar asil a França? I a Suïssa?

A França 15874 persones.
I a Suïssa 6015 persones.

3-Recolliu aquestes dades en una taula i calculeu el percentatge de demandants d'asil de cada país.

Total de 2006: 241800
Iraq(14,1%), Somàlia(18,9%), Eritrea(8,9%), Colòmbia(7,7%), Russia(6,7%), Etiòpia(7,9%), Zimbabwe(9,1%), Congo(12,9%), Xina(7,1%), Afganistan(6,1%).

Total 2007: 289200
Iraq(17,9%), Somàlia(15,9%), Eritrea(12,4%), Colòmbia(8,0%), Russia(7,5%), Etiòpia(7,4%), Zimbabwe(7,1%), Congo(12,5%), Xina(5,2%), Afganistan(5,5%).

b) Dibuixeu un diagrama de barres dobles amb les freqüències a l'esquerra i els percentatges a la dreta.
c) PRINCIPALS PAÏSOS DELS DEMANDANTS D'ASIL

Al any 2007, com podem veure en el grafic anterior,
els paisos mes demandats per l'asil, son els paisos
menys desenvolupats i els qe menys demandes d'asil
tenen són els més desenvolupats.

4) LLegiu el següent text:
(...)

a i b) Calculeu l'angle corresponent a cada país per fer un diagrama de sectors circular.


Afgans (45.9%), Iraquís (30.6%), Colombians (8.4%), Sudanesos (8.01%), Somalís (7%)


El sistema muscular esquelètic

1) Cerqueu un dibuix d'un múscul esquelètic com el d'un bíceps i expliqueu la seva estructura i com 'suneix al ós.

L'estructura és que l'ós s'uneix al tendó, i el tendó al múcul.




2) Cerqueu una imatge d'una fibra muscular estriada i descriviu detalladament com són aquestes cèl·lules (forma, mida, nombre i posició de núclis).
Això és una cèl·lula epitelial.Tenen forma rodona, el núcli es troba al centre i es pot distingir el nucli, el citoplasma i la membrana plasmàtica.




3)Búsca informació sobre la miosina i la actina.

Miosina:

Proteïna fibrosa que forma part del teixit muscular i que és causa de les propietats contràctils i elàstiques del múscul.
Actina:
L'actina és una proteïna globular que forma els microfilament, un dels tres components fonamentals del citoesquelet de les cèl·lules dels organismes eucariotes.

Espais protegits a Catalunya

a)Localitza al mapa les zones on hi ha més espais naturals protegits aEspais protegits a Catalunya. Quins són els més importants?



Les Més importants són:

-Parc Natural de Cap de Creus
-Parc Natural dels aiguamolls de l'empordà
-Reserva Marina de les Illes Medes
-Reserva naturals del delta del Llobregat
-Parc natural del delta de l'ebre
-Reserva nacional de les Illes Columbrets
-Parc natural de l'albufera de València
-Reserva Marina Natural de Nova tabarca

b) La generalitat ha adoptat diverses mesures per a la protecció i conservació dels espais naturals.

.Què volen dir aquestes sigles PEIN?

PEIN significa pla d'espais d'interès Natural.

.Quan es van aprovar?
Es van aprobar al 1992.

.El Pla d'Espais d'Interès Naural estableix la classificacio dels espais naturals en quatre tipus.Quins són i escriu les característiques bàsiques de cadascun.

Parc Nacional:
Consisteix en un territori extens on no es pot desenvolupar cap activitat d'explotació dels seus recursos naturals.
Parc natural:Consisteix en un territori d'una extensió molt variable on es permet el desenvolupament d'activitats econòmiques compatibles amb la conservació dels seus valors naturals.
Paratge natural d'interès nacional:Consisteix en un territori d'extensió mitjana o reduïda que es caracteritza per la seva singularitat i per les activitats que s'hi desenvolupen,les quals s'han de limitar als usos tradicionals compatibles amb la conservació del paisatge.
Reserva natural:Consisteix en un territori d'extensió reduïda,però d'alt interès científic,on es desenvolupen tasques de caràcter científic i l'accés és restringit.Generalment,la declaració d'espai natural protegit es fa amb la finalitat de conservar els seus ecosistemes naturals.

c)Per què creus que s'ha declarat àrea protegida el Cap de Creus?Aquesta Zona quina categoria d'espai natural correspon?

Es un espai protegit perquè hi ha molta fauna i perquè l'home no hi construeixi.


d)Busca informació sobre el tipus de vegetació i de fauna que habita i la seva importància.

Per als amants de la natura, el territori del cap de Creus disposa d'una gran diversitat florística, protagonitzada per espècies endèmiques com el sèseli ferreny (Sesell aleatum subsp. Farrenyii) o el limoni (Limonium geronense), tot i que no cal oblidar la presència de la lleterassa arbòria (Euphorbia dendroides) o el coixí de monja (Astragalus massiliensis) o atractives espècies subaquàtiques com la posidònia (Posidonia oceanica).

Pel que fa a la fauna, tampoc no es pot obviar la gran quantitat d'espècies de fauna per la seva elevada importància, com la reineta (Hyla meridionalis), el corb marí emplomallat (Phalacrocorax aristotelis) i el nero (Epinephelus guaza).

Matematics exiliats




Primer Personatge (Pere pi calleja)
Va néixer a Barcelona . Quin any va néixer ? Quin any i on va morir ?
1907 – 1986 Barcelona
Formava part d'una família molt extensa i unida que tenia relació amb Roses .Quina relació ? En quin camp van destacar els seus avantpassats ?
.
Va ser un excel·lent estudiant.On va estudiar ? Quins estudis va realitzar ?
Es va doctorar en matemàtiques per la Universitat de Barcelona
L'any 1927 va obtenir un premi . Quin? Per quina activitat ?
.
Després va realitzar uns altres estudis .Quins ? On ?
Profesor en la facultat de ciències de la Universitat de Barcelona
Va quedar vivament impressionat per una conferència a la qual va assistir.Qui era el conferenciant ?
Julio Rey Pastor , Argentina
Amb qui simpatitzava políticament ?
.
A proposta de Julio Rey Pastor va obtenir una beca . Per fer què ?
Per defendre la seva tesis electoral sobre la Correspondencia de figuras elementales
Entre 1935 i 1936 va ocupar un càrrec. Quin ?
Dirigir el centre d'estudis matemàtics de l' institut d' estudis catalans
Serveix a l'exèrcit de la República.Quin grau tenia?
Sargent
S'exilia a un país europeu.Quin?On va anar ? Com en va sortir ?
França
Parlava moltes llengües. Quines ?
Catala , castella , frances , alemany
Fa un viatge accidentat . On el porta ?
A l'Argentina
Quan arriba a l'Argentina, on s'instal·la ? Què fa?
Es discipul de Julio rey Pastor , va ser profesor de la Universitat Nacional de Cuyo y de la Universitat de la plata .
Torna a Espanya l'any 1956 i té dificultats per obtenir una plaça en una universitat .Quina aconsegueix?
En les Universitats de Murcia i Saragosa.
S'instal·la definitivament a catalunya . Quan? Què fa ?
L'any 1962 , es catedrátic en la Escola Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona




Segon Personatge(Luis santaló)





Va neixer en girona.quin any va néixer ? Quin any i on va morir ?
En 1911 , Argentina 2001
Va estudiar a Madrid . A quina universitat ? Quins estudis va realitzar ?
Universitat de madrid , Ciencies matematiques
Es va especialitzar en geometria . On es va especialitzar ?
En Hamburgo
Va ser mobilitzat al front . On i quan es va exiliar ?
A França en 1939
Després es va exiliar a sudamèrica . A quin país ? En quina universitat va treballar ?
Argentina , Universitat Nacional del Litoral
Es desplaçar als Estats Units d'Amèrica . On va treballar?
Organitzacio dels estats units
Va rebre el premi Príncep d'Astúries . En quin àmbit ? Quan ?
En investigació científica i técnica , en 1983
Va ser un gran pedagog que va publicar molts treballs sobre l'educació matemàtica .Què en pensava ?
Una universitat catalana li ha dedicat una càtedra honorífica. Quina ? Des de quan ? A quina facultat pertany ?
Universitat politécnica de catalunya 1977 i la Universitat Autónoma de Barcelona 1986.




Tercer personatge (Ernest Corominas)



Va néixer a Barcelona . Quin any va néixer ? Quin any i on va morir ?
El 1913 , Lió , França, 1992
Va estudiar a la Universitat de Barcelona. Quins estudis va cursar ?
Matemàtiques i estudis d'arquitectura
Va participar a la guerra civil i es va exiliar . On ?
A França, París
L'any 1940 s'exilia a Sudamèrica. A quin país ?
Xile
Es trasllada a l'Argentina. A quina universitat ? Quina càtedra ocupa ?
Universitat de Cuyo , profesor de matemàtiques a la facultat de Ciències Econòmiques
Es casa amb la cosina d'un conegut guerriller . Qui ?
Ernesto ' Che ' guevara
Entre 1947 I 1964 viu a diferents ciutats.Quines ? Quines feines hi fa ?
París , Barcelona , EU, Veneçuela . Agregat de recerques al Centre Nacional de la Recerca Científica , Princeton.
L'any 1964 s'instal·la definitivament.On ? A quina Universitat?
França , Lió , universitat Claude Bernard

Treball d'investigació. El ritme del cor

1) Localitza el teu pols al canell o al coll. Mesura el nombre de pulsacions per minut, abans d'iniciar l'activitat física. Fes-ho tres cops i després calcula'n la mitjana.



2) Torna a mesurar el nombre de pulsacions per minut, immediatament després dacabar una activitat física molt intensa. Després ves repetint la mesura a intervals d'un minut. Fes-ho sis vegades més.

(Taula de l'exercici anterior)

Topografia

1)Expliqueu què significa l´escala 1:25000

1 cm del mapa, són 200 m a la realitat.

2)marqueu al vostre mapa el recoregut que feu el dia de la sortida . mesureu-lo amb el curvímetre i trobeu la distància que heu recoregut
Hem fet 4.300 m, és a dir 4.3 km a la realitat.

4)Al vostre mapa trobareu un recoregut amb sis punts marcats , que indiquen la situació dels sis indrets següents :
Indiqueu en quin punt es troba cada indret
Mesureu la distància entre els diferents punts .

0 a 1 : 225.000
1 a 2 : 150.000
2 a 3 : 62.500
3 a 4 : 125.000
4 a 5 : 175.000
5 a 6 : 187.500

Francès

1-Associez les définitions avec le concept appropié ci-dessous:
a)Partisan de la république. RÉPUBLICAINS
b)Lutte armée dans un même pays. GUERRE CIVILE
c)Personne qui subit les mauvais traitements, les injustices d'autrui, ou qui subit les conséquences d'un accident, d'une catastrophe, d'une guerre. VICTIMES
d)Uni pa un traité, par un lien de parenté, par interêt.ALIÉS
e)Masse de gens. VAGUE HUMAINE
f)Personnes qui se déplacent à un autre pays. REFUGIÉS
g)Ensemble des troupes régulieres d'un État. L'ARMÉE
h)Emplacement occupé temporairement par une armée. CAMP
i)Déplacement de milliers d'Espagnols vers la frontière française pendant la guerre civile d'Espagne. LA RETIRADA

Descripció d'una fotografia



Sur la photo il y a quatre personnes en traversant un chemin enneigé. Il semble qu'il fait beaucoup froid. Ils vont assez abrités. Une personne porte dans des bras son fils. Ils portent peu de bagages puisque s'il ne serait pas trop lourd le porter durant tout le chemin.

Activitats "Un diari de l'exili"

Diario 1
Son las 15:32 de la tarde, estoy muy asustado solo consigo oír el llanto de las personas i el constante ruido de las bombas al caer contra el suelo,si escuchas muy atentamente la ciudad se cae en pedazos.Los nacionalistas la están conquistando y queda muy poco...Los mayores comentan que tenemos que partir hacia el norte y cruzar la frontera,hemos cojido todo lo que hemos podido y partimos hacia Agullana.

Diario 2
Han pasado 5 Días y estamos a punto de llegar a Gerona,muchas personas se han quedado atrás tanto por el hambre o el cansancio,son cerca las 23 de la noche y puedo observar a mi alrededor mas de 300.000 personas acampadas por todos los lugares,mi padre nos comenta muy a menudo que tenemos que aguantar hasta el final...

Diario 3
Ya hemos pasado Gerona y vamos rumbo a Agullana, aun puedo observar el temor de las personas,por todos los lados niños,niñas,hombres y mujeres con rostro de desesperacion y ausencia por su tierra.Hoy he conocido a unos amigos que estaban muy por esta situación,Cada vez me veo con menos corazón de seguir hacía adelante pero el constante ruido de las bombas y los llantos de las personas me dan fuerza para no rendirme.

Diario 4
Estamos apunto de cruzar la frontera y puedo observar que hay gente que esta feliz o gente que llora por miedo de no poder volver a su tierra,mi padre vuelve a recordarnos que tenemos que ser fuerte y que haremos una nueva vida en Francia...Pero ahora mismo solo tengo un deseo el de volver a mi casa y estar con mi familia.

Diario 5
Hemos cruzado la frontera y la gente esta feliz en todos los lados del pueblo podemos ver de personas y el grito de los soldados franceses “ALÉ ALÉ”Mi padre nos dice que cuando pase todo esto volveremos a nuestra tierra,...